ÅRSREDOVISNING 2017- ÄLVSBYNS KOMMUN

48 Vidsels RO redovisar resultaten för Vidsel, Vistträsk och Korsträsk skolor och för året är det sammanlagda underskottet 1 517 tkr efter underskottstäckning om 1 000 tkr. Underskotten för enheterna fördelas mel- lan de tre skolorna. Generellt härleds underskotten i byarna till kostnader för undervisning vilket beror på att resursfördel- ningen inte täcker kostnaderna för undervisning. Vid högstadiet i Vidsel har man under vårterminen haft en utökad bemanning vid högstadiet. Kostnader för skolbarnsomsorg täcks inte heller av resursfördel- ningen där Vistträsk uppvisar ett större underskott än Vidsel samt att man i Vistträsk haft en resursper- son kopplad till skolbarnsomsorgen. Underskottet kopplat till administration har tillkommit i samband med en arbetsmiljöutredning vilken genomförts av extern konsult. Slutligen visas ett underskott för lokaler vilket beror på att vaktmästartjänsten som finns för Vidsel/Vistträsk delas 75/25 med Älvsbyns Fastigheter AB men bekostas i sin helhet av skolan. Vid enheterna i byarna bedrivs undervisningen i låg- stadiet i så kallad C-form vilket innebär sammanslag- ning av årskurserna 1–3. I Vidsel sker undervisningen vid mellanstadiets år 4–5 i B-form vilket innebär sammanslagning av dessa två årskurser, år 6 är årskur- sadekvat. Knut Lundmarkskolan och Parkskolan redovisar överskott om 241 tkr respektive 367 tkr vilket skapar en bättre balans i det slutliga resultatet för grundsko- lan. MÅL • Älvsbyns kommuns skolor ska utarbeta en tydlig plan för mottagande av nyanlända barn och elever. Målet är uppnått. • Fritidshemmens skall arbeta med 3 kvalitativa mål, meningsfull fritid, komplement till skolan och god omsorg. Målet är delvis uppnått. Arbetet med att förbättra fritidshemmens systematiska kvalitetsarbete pågår. • Älvsbyns kommuns skolor ska utarbeta en tydlig plan för hur arbetet kring HBTQ-frågorna ska bedrivas. Målet är ej uppnått. • För ökad måluppfyllelse ska all undervisande personal inom förskola, grundskola och gymnasieskola under en treårsperiod ha påbörjat eller genomgått Skolverkets utbildning Läslyftet. Målet är uppnått. • Genom ett entreprenöriellt förhållningssätt i under- visningen inom förskola, grundskola och gymnasie- skola öka barns och elevernas lusta att lära. I åk 5 och 8, och på gymnasieskolan mäts måluppfyllelsen i elevenkäten. Målet är delvis uppnått. Verksamheten arbetar med en ny kvalitetsledningsmetod som kommer att säkra denna utveckling.